Статьи по метками / советы психолога

Психологический тренинг «Профессиональное выгорание педагогов»

Отправленные 28 Мар 2013 15:58 Автор АТНГ Новости     Комментарии Нет комментариев (Просмотров: 2 148)
Мар
28

Согласно плана воспитательной работы нашего техникума заместитель директора по воспитательной работе и социальным вопросам Мельникова И.Е. ежемесячно проводит семинары руководителей групп.

27.03.2013 прошел семинар на тему «Профессиональное выгорание педагогов». Психолог техникума Суржикова М.С. подготовила игровой тренинг, отреагировав на актуальность данной тематики.

«Профессиональное «выгорание» — это неблагоприятная реакция человека на стресс, полученный на работе, включающая в себя психофизиологические и поведенческие компоненты».

«Выгорание» педагога — такое состояние психики, когда он испытывает глубокое негативное чувство к преподаванию. «Выгорание» может характеризоваться эмоциональным, физическим и когнитивным истощением и проявляться следующими симптомами: ухудшением чувства юмора, учащением жалоб на здоровье, изменением продуктивности работы, снижением самооценки и др.

На семинаре педагоги в игровой форме меняли отношение к стрессовой ситуации, разбирали полученный негативный опыт, учились грамотно воспринимать профессиональную ситуацию. Высказали пожелание такие педагоги как Карчевская Л.В., Бондарчук Н.Н., Подьельская Г.А., Ложникова Н.П. о проведении следующего мероприятия с элементами игротерапии, направленного на развитие коммуникативных навыков.

Материал подготовлен психологом, Суржиковой М.С.

Семинар классных руководителей

Отправленные 7 Фев 2012 11:05 Автор АТНГ Новости, Преподавателям     Комментарии Нет комментариев (Просмотров: 2 650)
Фев
7

3 февраля в нашем учебном заведении прошел семинар с руководителями групп на тему: «Профилактика аддиктивных форм поведения» Цель мероприятия — снижение правонарушений подростов. Главным и основным моментом семинара был предложен педагогам материал, полученный педагогом-психологом Канзюба Т.К., на тренинге в центре психолого-медико-социального сопровождения г.Красноярска. Педагогам было показано, какие формы и методы работы необходимо применять к обучающимся для того, что бы снизить количество подростков входящих в группу риска.

подробнее